Natur erkunden in der Schule

Das Erleben und Erforschen der Natur durch Kinder in einem erfahrungsbezogenen Lernprozess stehen im Mittelpunkt. Die hier vorgestellten Überlegungen und Praxisbeispiele wurden an der Bielefelder Laborschule in einem mehrjährigen Entwicklungsprozess aus Erfahrungen und mit wissenschaftlicher Begleitung gewonnen.


Veröffentlichungen:

Grundschule aktuell, Heft 119, September 2012: Naturwissen schaffen. Frankfurt a.M. (Grundschulverband)

Christine Biermann/Ulrich Bosse (Hrsg.): Natur erleben, erfahren und erforschen mit Kindern im Grundschulalter. Bad Heilbrunn (Klinkhardt) 2013 (ISBN 978-3-7815-1908-4)

Ulrich Bosse: Lernen in der Natur - Lernen mit der Natur - Lernen durch die Natur. In: Eva Gläser/Gudrun Schönknecht (Hg.): Sachunterricht in der Grundschule. entwickeln - gestalten - reflektieren. Frankfurt a.M. (Grundschulverband) 2013 (ISBN 978-3-941649-09-5), S. 261-270

Ulrike Quartier/Marcus Kampmeier/Cornelia Bardi: Weltsprache Natur - Die Naturwerkstatt der Laborschule Bielefeld.
Bad Heilbrunn (Klinkhardt) 2013 (ISBN 978-7815-1909-1)

Lernen durch Erfahrungen mit der Natur

Auf diesen Seiten finden Sie Unterrichtsmaterialien und Hinweise zum Download.

Auf diese wird in Veröffentlichungen zu unserem Naturforscheransatz und den naturwissenschaftlichen Unterrichtslementen in der Primarstufe der Bielefelder Laborschule hingewiesen.



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